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校长领导力的开发与提升
  • 作 者:李玉芳著
  • 出 版 社:北京:教育科学出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787504190413
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第一章 认识校长领导力 1

一、校长领导力界说 2

二、校长领导力的特点 4

三、校长领导力的维度 6

四、校长领导力的类型 7

五、校长领导力的构成 18

第二章 校长领导力的基础 23

一、校长的知识素质 24

二、校长的价值观 34

第三章 引领变革的领导力:校长的决策力 55

一、校长决策力的含义 56

二、校长决策力的类型 56

三、校长决策力构成解析 71

四、校长决策的原则 75

五、校长决策的程序 78

六、校长决策的注意事项 84

七、校长决策力的提升策略 86

第四章 达成愿景的领导力:校长的执行力 91

一、校长执行力的含义 92

二、校长执行力的主要表现 93

三、阻碍校长执行的因素 102

四、校长执行力的提升策略 106

第五章 凝聚组织的领导力:校长的团队建设力 115

一、校长团队建设力的含义 116

二、校长团队建设力的主要表现 118

三、阻碍校长团队建设力形成和发挥的因素 124

四、校长团队建设力提升的策略 128

第六章 协调人际的领导力:校长的沟通力 149

一、校长沟通力的含义 150

二、校长有效沟通的功能 152

三、校长沟通力的主要表现 154

四、校长沟通力提升的策略 165

第七章 校长领导力开发与提升的路径 181

一、加强校长自我修炼 182

二、改进校长培训体系 190

三、改革校长管理制度 206

四、改善校长领导环境 216

结语 218

参考文献 221

后记 226

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