- 作 者：唐亚阳著
- 出 版 社：北京：北京师范大学出版社
- 出版年份：2014
- ISBN：9787303177288
- 标注页数：218 页
- PDF页数：225 页
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第一部分 中国教育网络舆情年度综述 1
一、2013年中国教育网络舆情年度环境分析 1
二、2013年中国教育网络舆情年特征分析 13
第二部分 中国教育网络舆情专题分析 36
专题一：《教育规划纲要》实施三周年网络舆情专题分析 36
一、舆情事件概述 36
二、《教育规划纲要》三周年舆情特征 37
三、舆情点评 47
四、对策建议 48
专题二：高校师德师风网络舆情专题分析 51
一、高校师德师风评价标准 51
二、高校师德师风网络舆情概况 54
三、高校师德师风网络舆情特征及影响 59
四、高校师德师风网络舆情形成的原因 62
五、高校师德师风网络舆情管理对策 65
专题三：中小学生体质健康专题 68
一、舆情概况 68
二、舆情特征 72
三、舆情点评 79
四、应对举措 80
专题四：“异地高考”网络舆情专题分析 82
一、事件脉络 82
二、特征分析 85
三、观点汇总 94
四、原因对策 96
专题五：高校学术不端事件网络舆情专题分析 100
一、基本情况 100
二、特征分析 103
三、原因分析 110
四、建议思考 113
专题六：校园性侵案网络舆情专题分析 115
一、基本情况 115
二、特征分析 116
三、原因分析 123
四、建议思考 125
专题七：高校涉经济问题事件网络舆情专题分析 127
一、基本概况 127
二、特征分析 129
三、原因分析 134
四、几点建议 136
第三部分 中国教育网络舆情的育人价值 140
一、表现形态 140
二、作用机制 147
三、实现路径 153
第四部分 中国教育网络舆情指标体系 161
一、中国教育网络舆情指标体系发展概况 161
二、中国教育网络舆情指标体系赋值 177
三、基于中国教育网络舆情指标赋值的案例分析 193
四、中国教育网络舆情监测评估指标体系评价与总结 212
后记 217