
- 作 者:杨斌著
- 出 版 社:上海:华东师范大学出版社
- 出版年份:2015
- ISBN:9787567530409
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第一讲 教师之美 1
教师的魅力 1
魅力源自创造 6
教师劳动的美感体验 12
美感体验与职业幸福 17
第二讲 教学之美 22
教学情绪 22
教学艺术与教学创造 28
教学有效和教学审美 30
第三讲 知识之美 41
斯宾塞的比喻 41
蔡元培如是说 43
学科之美的价值 45
学科之美在哪儿迷失? 48
第四讲 校园之美 57
像贝壳那样:建筑之美 57
让墙壁说话:人文之美 60
落叶和蔓草:自然之美 63
符号或寓言:文化之美 66
第五讲 生命之美 73
教育的诗性 73
警惕教育的“异化” 77
童年,人生已经开始 80
给生命以优雅的贝壳 83
第六讲 美学修养 91
“音乐的耳朵”和“发现的眼睛” 91
美学修养三要素 93
修炼之道 98
书写:蘸着自己的血肉 101
第七讲 美育 110
百年轮回:作为教育方针的美育 110
美育的困境与对策 114
美育与创造性人才 120
从奥赛金牌到菲尔兹奖有多远? 123
第八讲 蔡元培美育思想 131
魂兮归来蔡元培 131
蔡元培的美育思想贡献 133
蔡元培:学科美学前驱者 136
第九讲 李泽厚美学思想 144
谁是李泽厚? 144
李泽厚哲学的召唤 150
李泽厚美学的启示 155
第十讲 赵宋光教育美学思想 167
被湮没的大师 167
立美育人 171
综合构建幼儿数学实验 176