- 作 者：高明主编；李东风，李慧国副主编
- 出 版 社：西安：陕西师范大学出版总社有限公司
- 出版年份：2015
- ISBN：9787561380338
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第一章 绪论 1
第一节 教学设计含义 1
第二节 教学设计过程概述 2
第二章 教学设计的理论基础 9
第一节 学习理论基础 9
第二节 教学系统理论基础 13
第三节 信息传播理论 17
第四节 教学设计的基本观点 21
第三章 中学美术教学设计 24
第一节 教学的目标设计 24
第二节 教学的组织设计 30
第四章 中学美术学习方式的教学策略 42
第一节 自主型学习的教学策略 42
第二节 探究型学习的教学策略 46
第三节 合作型学习的教学策略 49
第四节 接受型学习的教学策略 50
第五章 初中“造型·表现”学习领域的教学设计与案例分析 55
第一节 目标与内容分析 55
第二节 主要教学方法及选用 56
第三节 教学设计 58
第四节 案例分析 63
第六章 初中“设计·应用”学习领域的教学设计与案例分析 67
第一节 目标与内容分析 67
第二节 主要教学方法及选用 68
第三节 案例分析 72
第七章 初中“欣赏·评述”学习领域的教学设计与案例分析 76
第一节 目标与内容分析 76
第二节 主要教学方法及选用 77
第三节 案例分析 85
第八章 初中“综合·探索”学习领域的教学设计与案例分析 90
第一节 目标与内容分析 90
第二节 主要教学方法及选用 94
第三节 教学设计 99
第四节 案例分析 102
第九章 高中“美术鉴赏”模块教学设计与案例分析 108
第一节 模块定位 108
第二节 教学设计 110
第三节 案例分析 112
第十章 高中“绘画·雕塑”模块教学设计与案例分析 116
第一节“绘画”模块定位 116
第二节“绘画”模块教学设计 117
第三节“绘画”模块教学案例分析 119
第四节“雕塑”模块定位 124
第五节“雕塑”模块教学设计 125
第六节“雕塑”模块教学案例分析 128
第十一章 高中“设计·工艺”模块教学设计与案例分析 133
第一节 模块定位 133
第二节 教学设计 139
第三节 案例分析 150
第十二章 高中“书法·篆刻”模块教学设计与案例分析 158
第一节 模块定位 158
第二节 教学设计 162
第三节 案例分析 168
第十三章 高中“现代媒体艺术”模块教学设计与案例分析 173
第一节 模块定位 173
第二节 教学设计 177
第三节 案例分析 181
参考文献 189
后记 191