- 作 者：安宝生，孟月萍主编；倪光南顾问
- 出 版 社：北京师范大学音像出版社
- 出版年份：2002
- ISBN：7899982049
- 标注页数：229 页
- PDF页数：236 页
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第一部分 信息技术与学科整合理论基础 1
第一章 素质教育与现代教育技术 1
第一节 素质教育 1
第二节 现代教育技术与教育改革 6
第二章 信息技术与学科整合 9
第一节 信息技术与学科整合的基本概念 9
第二节 信息技术与学科整合的案例模式 14
第二部分 信息技术与学科整合中的素材准备 18
第三章 学科整合素材 18
第四章 素材制作 23
第三部分 信息技术与学科整合中的软件应用 35
第五章 Authorware在学科整合中的应用 35
第一节 Authorware简介 35
第二节 Authorware与“英语”学科的整合实例 43
第三节 Authorware与“物理”学科的整合实例 52
第四节 Authorware与“数学”学科的整合实例 62
第六章 FrontPage在学科整合中的应用 72
第一节 FrontPage简介 72
第二节 FrontPage与“化学”学科的整合实例 79
第三节 FrontPage与“语文”学科的整合实例 89
第四节 FrontPage与“历史”学科的整合实例 97
第七章 Flash在学科整合中的应用 106
第一节 Flash简介 106
第二节 Flash与“地理”学科的整合实例 114
第三节 F1ash与“生物”学科的整合实例 124
第四节 Flash与“语文”学科的整合实例 131
第八章 Director在学科整合中的应用 142
第一节 Director简介 142
第二节 Director与“化学”学科的整合实例 148
第三节 Director与“物理”学科的整合实例 163
第九章 Dreamweaver在学科整合中的应用 174
第一节 Dreamweaver简介 174
第二节 Dreamweaver与“数学”学科的整合实例 180
第三节 Dreamweaver与“英语”学科的整合实例 189
第十章 信息技术与学科整合课堂教学实例 197
第四部分 信息技术与学科整合中的网络应用 200
第十一章 校园网的规划与建设 200
第一节 校园网概述 200
第二节 校园网解决方案 203
第三节 校园网的发展和现状 209
第四节 校园网的维护与管理 212
第十二章 国内外远程教育 217
第一节 远程教育模式 217
第二节 远程教育的发展 219
第三节 基于因特网的远程教育 224
第十三章 附录 229
信息技术与学科整合研究的参考课题 229