- 作 者：北京市科学道德和学风建设宣讲教育领导小组编
- 出 版 社：北京：中国科学技术出版社
- 出版年份：2012
- ISBN：7504662309
- 标注页数：182 页
- PDF页数：191 页
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一、导言 1
1．科学的本质特征 1
2．科学的规范结构及其精神气质 3
3．学术共同体的激励机制 6
4．科学精神与科学价值 9
5．科学道德和科研伦理 11
6．科学道德和学风建设的问题 14
7．主要国家科学道德和学风建设的经验 18
二、学术道德规范 23
1．学术诚实或科研诚信的基本原则 23
2．学术研究活动中的基本规范 26
3．成果发表的基本规范 37
4．其他学术规范 47
三、科研活动中的三种不端行为 55
1．有关科研活动中不端行为的界定 55
2．杜撰行为及其严重危害 59
3．篡改行为及其严重危害 66
4．剽窃行为及其严重危害 72
四、科研活动中的其他不端行为 81
1．其他不端不正当科研行为的界定 81
2．研究资源的不当使用及其影响 86
3．一稿多投与署名不当等及其危害 89
4．其他不当科研行为及其后果 94
五、科学研究中的伦理问题 99
1．科学家的社会责任 99
2．对人类受试者的尊重和保护 105
3．重大利益冲突中的伦理问题 114
4．实验室动物的福利和权利 120
5．履行负责任的科研行为的重要机制和基本原则 126
附录1 中国科协：科技工作者科学道德规范（试行） 136
附录2 中国科协：学会科学道德规范（试行） 140
附录3 教育部关于加强学术道德建设的若干意见 143
附录4 教育部关于树立社会主义荣辱观，进一步加强学术道德建设的意见 149
附录5 中国科协致全国科技工作者的倡议书 154
附录6 中国科学院院士科学道德自律准则 158
附录7 中国科学院关于加强科研行为规范建设的意见 160
附录8 中国工程院院士科学道德守则 166
附录9 对科学基金资助工作中不端行为的处理办法（试行） 170
附录10 国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（试行） 177