目标本位教学设计编写教案指南

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致谢 1

第一编引论 1

第一章定向与动机 3

第二章写好教案的秘诀 11

第二编目标本位教学的一般环节 19

第三章教案的通用格式 21

第四章教学导入的五个部分 24

第五章教学展开的四个部分 35

第六章教学结束的五个部分 44

第七章将通用教案运用于课程、单元和课时计划中 52

第八章开发教案 62

第三编针对不同知识类型编写教案 73

第九章为什么需要考虑不同的知识类型 75

第十章教技能的教案 81

第十一章教事实的教案 95

第十二章教概念的教案 109

第十三章教原理的教案 129

第十四章总结 150

第十五章课时评估 159

练习题 165

参考文献 174

译后记 176

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