- 作 者：张洁，金茂秋编著；王泽农丛书总主编
- 出 版 社：长春：东北师范大学出版社
- 出版年份：2014
- ISBN：9787560295220
- 标注页数：201 页
- PDF页数：210 页
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第一章 基本原理 1
第一节 导论 1
一、学校管理学的产生和发展 1
二、学校管理的过程 8
三、研究学校管理学的现实意义 11
第二节 学校管理理念与学校管理目标 15
一、学校管理理念 15
二、学校管理目标 23
第二章 组织人员 34
第一节 学校管理体制与方法 34
一、学校管理体制 34
二、学校管理方法 37
第二节 领导班子建设与学校规划 47
一、校长的自我管理 47
二、学校发展规划 66
第三节 教师工作管理 76
一、教师工作管理的原则与常规 76
二、教师工作管理的一般方法 81
第四节 学生工作管理 84
一、学生工作管理的特点 84
二、学生工作管理的常规 86
三、学生的班级管理 87
第三章 专项管理 92
第一节 学校教学工作管理 92
一、学校教学工作管理的目标 93
二、学校教学工作管理的要求 93
三、学校教学工作管理的一般方法 96
第二节 学校德育工作管理 109
一、学校德育工作管理的原则和常规 109
二、学校德育工作管理的一般方法 111
第三节 学校体育卫生工作管理 119
一、学校体育卫生工作管理的原则和常规 119
二、学校体育卫生工作管理的一般方法 120
第四节 学校美育工作管理 130
一、学校美育工作管理的原则和常规 130
二、学校美育工作管理的一般方法 132
第五节 学校总务后勤工作管理 140
一、学校总务后勤工作管理的原则和常规 140
二、学校总务后勤工作管理的一般方法 141
三、校产管理 144
四、师生生活管理 146
五、学校总务后勤工作管理的改革趋势 148
第四章 专题研究 151
第一节 学校评价 151
一、学校评价的基本认识 151
二、学校评价的作用 153
三、学校评价的模式 154
第二节 学校管理创新与特色创新 157
一、学校管理创新的概念与特点 157
二、学校管理创新的必要性 160
第三节 学校文化管理 166
一、学校文化的内容 166
二、学校文化的功能 180
三、学校文化建设的路径 182
第四节 学校公共关系与管理 184
一、学校公共关系的基本含义 184
二、学校公共关系的基本职能 188
三、学校公共关系的目标任务 194