- 作 者：张惠珍主编；胡毅，孙玉华，张法雨编著
- 出 版 社：北京：华语教学出版社
- 出版年份：1998
- ISBN：780052518X
- 标注页数：135 页
- PDF页数：141 页
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技巧篇 1
第一章 思想品德课教学简述 1
第一节 思想品德课的作用 1
第二节 思想品德课的教学原则 3
第二章 思想品德课的备课技巧 7
第一节 钻研教材 7
第二节 了解学生 8
第三节 选择教法 10
第四节 编写教案 11
第三章 思想品德课的导入技巧 17
第一节 直接导入 18
第二节 情境导入 20
第三节 兴趣导入 25
第四章 思想品德课的授课技巧 30
第一节 讨论法 30
第二节 说理法 32
第三节 榜样示范法 33
第四节 社会调查与参观访问法 34
第五节 电化教育法 36
第五章 思想品德课的语言应用技巧 40
第一节 有声语言的应用技巧 40
第二节 书面语言的应用技巧 45
第三节 体态语言的应用技巧 54
第六章 思想品德课提问的技巧 60
第一节 课堂提问的原则 60
第二节 课堂提问的方法 62
第七章 思想品德课的结课技巧 66
第一节 结课的原则 66
第二节 结课的方法 68
应用篇 74
第一章 三热爱教育 74
第一节 爱国主义教育教例 74
第二节 爱人民教育教例 79
第三节 爱劳动教育教例 84
第二章 集体主义与革命传统教育 91
第一节 集体主义教育教例 91
第二节 革命传统教育教例 98
第三章 文明守纪教育 106
第一节 自觉守纪教育教例 106
第二节 文明行为和习惯教育教例 113
第四章 其他能力与素质的培养 121
第一节 培养学生自我管理能力 121
第二节 良好个性品质的培养 128