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- 作 者:冯克诚,刘以林编著
- 出 版 社:北京:国际文化出版公司
- 出版年份:1996
- ISBN:7801050827
- 标注页数:76 页
- PDF页数:81 页
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目录数学课堂学习程式和方法数学课堂学习的基本环节 1
数学课堂学习的原则和基本方法 1
学生学数学的基本过程 4
数学课文预习方法 5
数学教材“三读”法 7
附:阅读数学课本的四步方法 10
指导学生阅读课本的十种方法 11
附:数学课本六步读书法 13
附:数学阅读课本的习惯培养 14
附:小学数学课本的“三步读书法”指导 15
学习数学概念的两种基本课堂模式比较 18
数学概念学习八法 20
数学定义学习的步骤和方法 23
数学命题学习的步骤和方法 29
数学例题学习的步骤和方法 33
附:小学书面练习“五步”法 35
数学解题检验十三法 36
小学生查错习惯培养 42
数学知识记忆十九法 43
数学公式的记忆步骤和方法 53
数学复习的常规方法 56
教材复习六法 59
附:学生复习十二技 67
培养中学生六种良好数学学习习惯 69
附:培养小学生九种良好的数学学习习惯 72