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- 作 者：王承绪译
- 出 版 社：北京：商务印书馆
- 出版年份：1948
- ISBN：
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第三章 理论的研究 1
本章在本书中的地位 1
基本教育理论上重要问题的论著 3
一 基本教育诠释(夏通作) 3
二 基本教育与文化价值(米特作) 9
三 基本教育的目标(黎德作) 44
四 再论基本教育的目的(巴叶作) 75
五 识字以后(康德耳作) 80
第四章 政策和方法 91
本章的特殊重要性 91
基本教育政策和方法上的重要问题 95
一 基本教育的范围 95
二 基本教育的内容 100
三 国家与私人团体 105
四 语文问题(赵元任、李加慈、奥格登作) 110
五 读物的供给 159
六 感觉辅助教具与大众传播 163
七 动机的问题 170
第五章 行动纲领建议 173
联教组织在基本教育中的功能 173
本章建议的性质 174
基本教育委员会活动建议 177
附录 190
一 本书编辑委员会委员姓名 190
二 本书撰稿人姓名和文题 191