- 作 者：陶来恒，郑宁编著
- 出 版 社：北京：中国社会科学出版社
- 出版年份：2004
- ISBN：7500447647
- 标注页数：221 页
- PDF页数：227 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源227 ≥221页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
一、认识社会性别 1
（一）生理性别 2
（二）社会性别 4
（三）从社会性别看两性关系——性别偏见和歧视的客观存在 10
二、男性暴力倾向和行为的养成 25
（一）社会文化因素——男性优势 25
（二）家庭因素——传统、紧张、压力和危机 36
（三）个人因素——经验、学习、人格、嗜好 44
三、施暴者特质分析及有关讨论 49
（一）和暴力倾向有关的男性特质 49
（二）施暴者特质的心理透视 51
（三）对男性施暴的一些看法的看法 70
四、辅导者自身的成长 80
（一）辅导者的自觉 80
（二）辅导者应具备的基本辅导理念 89
（一）小组的对象、目标与原则 102
五、施暴者小组辅导概述 102
（二）小组的特点 105
（三）小组的过程与动力 108
（四）小组的主要方法 109
（五）组长与组员 111
（六）小组活动的场地及规则 118
六、施暴者辅导小组的实施 120
（一）小组的前期准备 120
（二）初始阶段——小组创建 122
（三）过渡阶段——接触问题，面对冲突 130
（四）深入阶段——面对家庭暴力 139
（五）结束阶段 157
（六）一个特别的挑战——组员的召集与对立态度的应对 161
附录A：小组辅导辅助材料 167
附录B：社会性别培训方案 181
附录C：反家暴法规与信息 198
参考文献 218
后记 220