当前位置： 全国中小学教师继续教育专业必修课教材 初中物理课堂教学设计 > 购买云解压PDF图书
- 作 者：教育部师范教育司组织编写
- 出 版 社：上海：上海教育出版社
- 出版年份：2000
- ISBN：7532066703
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目录 1
第一章 物理课堂教学设计概论 1
第一节 教学设计是教师教育思想、教学观念的体现 2
第二节 物理课堂教学设计的基本理论 4
第三节 物理课堂教学设计的目的、原则和方法 14
第四节 物理教学设计的评价 17
第二章 物理教学设计的几个重要问题 21
第一节 中学物理课堂教学具体目标的确定及教材处理 21
第二节 中学生学习物理的障碍和需要的分析与研究 29
第三节 中学物理科学方法和科学态度的教育 37
第四节 中学生观察能力、思维能力和创造能力的培养 50
第五节 物理课堂实验的设计 61
第六节 物理学与技术、社会和生活 78
第七节 现代化教学手段与媒体的应用和设计 91
第八节 知识的运用和问题的解决 101
第九节 教学策略和教学模式的研究 112
第十节 中学生物理学习的评价 118
第三章 典型课例的分析和点评 135
典型课例1 蒸发（概念课） 135
典型课例2 大气压强（概念课） 141
典型课例3 熔化和凝固（概念课） 146
典型课例4 平面镜成像（概念课） 154
典型课例5 机械效率（概念课） 161
典型课例6 照相机（概念课） 169
典型课例7 凸透镜成像（实验课） 176
典型课例8 串、并联电路（习题课） 183
典型课例9 制作电流计（活动课） 193