现代教育名著课程

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第一编目的与手段 1

第一章两层不同之教育经验 1

第二章游戏阶段的教育经验 6

第三章工作阶段的教育经验 18

第四章意思在工作的经验上之地位 27

第五章何处可得教育之完成 37

第六章课程编制中之科学方法 46

第二编职业的效率之训练 61

第七章职业训练之宗旨 61

第八章专门的技术上之训练 80

第九章团体工作者之专门训练 86

第十章职业训练之社会方面 99

第十一章良好公民之性质 132

第三编公民教育 132

第十二章开通的大团体意识之发展 148

第十三章道德与宗教教育 191

第四编身体的效率之训练 197

第十四章体育上之基本工作 197

第十五章身体之训练 207

第十六章身体效率之社会因素 216

第五编工余消遣之教育 234

第十七章游戏在人类生活中之功能 234

第十八章借读书以消遣 255

第六编社交教育 274

第十九章国语 274

第二十章外国语之训练 282

第二十一章结论 313

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