- 作 者：董葆林著
- 出 版 社：北京：北京教育出版社
- 出版年份：1993
- ISBN：7530302558
- 标注页数：219 页
- PDF页数：231 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源231 ≥219页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
目录 1
第一编 农村中学生、教师和家长的特点 1
一、农村中学生的特点 1
（一）心理特点 2
（二）思想特点 7
（三）行为作风特点 12
二、农村中学教师应具备的特殊条件 14
（一）牺牲个人利益，能够吃苦耐劳 15
（二）了解农村，熟悉农村 16
（三）掌握某些特定的教育方法 19
三、农村学生家长的特点 23
（一）农村学生家长的权威性 23
（二）对教师的态度 24
（三）对孩子的态度 26
（四）农村学生家长的几种类型 31
四、根据家长特点做好家长工作 34
（一）正确运用“家长权威” 35
（二）针对不同家长采取不同的工作方法 38
（三）采取措施提高农村家长素质 41
第二编 农村中学德育的主要内容和方法 45
一、政治教育 45
（一）坚持四项基本原则教育 45
（二）法制纪律教育 62
二、思想教育 73
（一）热爱农村的教育 74
（二）爱国主义教育 85
（三）劳动教育 105
（四）商品经济观念教育 116
三、道德教育 128
（一）集体主义教育 129
（二）社会公德教育 142
（三）性教育 150
四、理想教育 158
（一）农村中学生理想状况 159
（二）共同理想教育 164
（三）共产主义理想教育 168
（四）学习目的教育 172
五、个性心理教育 182
（一）自立自强 183
（二）勤奋进取 189
（三）坚毅果敢 198
（四）审美教育 209