- 作 者：江路主编；史美庭，王惕编写者
- 出 版 社：上海：汉语大词典出版社
- 出版年份：2004
- ISBN：7542310452
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目 录 4
记叙文阅读 4
一、文章题目的理解 4
1．拟写标题 5
2．分析多义 7
3．理解深义 9
4．题眼展现 11
能力迁移 13
二、词语的理解 26
1．词语填空 27
2．词语指代 32
3．理解含义 35
4．词语分析 38
能力迁移 41
三、句子的理解 50
1．理解句子的含义 51
2．品析句子表达效果 60
3．句子的联系和照应 62
4．主观理解句子 69
能力迁移 71
四、文章内容的整体理解 95
1．理解内容 95
2．概括内容 103
3．把握主旨 105
4．主观感知 107
能力迁移 111
1．开头结尾的作用 124
五、文章结构及写作特点的把握 124
2．段落作用、层次及行文思路 126
3．文章线索和伏笔 130
4．构思的精巧 135
5．写作顺序及详略安排 136
6．表达方式和表现手法 141
7．描写方法的运用 142
8．修辞手法的作用 146
能力迁移 147
六、阅读中的写作 153
1．感悟类 153
2．仿写类 154
3．心理描写类 154
5．想象类 155
4．联想类 155
6．议论类 156
7．续写类 156
8．造句类 156
9．补写类 157
能力迁移 157
说明文阅读 167
一、把握说明的对象及其特征 167
1．说明的对象与说明的重点 168
2．说明的事物的特征 171
能力迁移 172
二、概括说明的内容 183
1．段意概括 183
2．全文内容的概括 185
3．筛选信息 186
能力迁移 188
三、弄清说明的顺序 192
1．语言连贯 193
2．语段间的顺序 194
3．语段内的顺序 197
能力迁移 198
四、分析说明方法 202
1．辨析说明方法 203
2．说明方法的作用 205
3．说明方法运用是否恰当 206
能力迁移 207
五、品味词语的准确性 213
1．辨析动词 214
2．修饰限制词语的作用 215
3．模糊语言的作用 216
能力迁移 217
六、应对开放性试题 225
1．课外迁移型 225
2．知识融合型 226
3．质疑说理型 227
4．鉴赏点评型 229
5．体验表达型 230
能力迁移 231
议论文阅读 245
一、找准文章的中心论点 245
1．抓准论点 246
2．归纳论点 249
3．找分论点 251
能力迁移 253
二、给文章拟一个标题 257
1．拟写标题 258
2．拟题原因 260
能力迁移 261
三、说说论据的作用 264
1．论据作用 265
2．论据能否支撑论点 269
3．句子复位 270
能力迁移 272
四、概括或增写论据 278
1．概括论据 279
2．增写论据 280
能力迁移 283
五、论证方法和文章结构 287
1．辨析论证方法 288
2．解析文章的结构方式 291
能力迁移 293
六、评析文章的内容 302
1．想象类 302
2．感受类 304
3．评论类 306
4．质疑类 307
能力迁移 308
参考答案与提示 316