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- 作 者：（英）芭芭拉·艾伦（Barbara Allan）著；涂释文，李志艳译
- 出 版 社：上海：上海人民出版社
- 出版年份：2004
- ISBN：7208051062
- 标注页数：77 页
- PDF页数：84 页
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目录 1
第一章 什么是学习型组织 1
引言 3
学习型组织简介 3
学习型组织的五项假定 4
学习型组织的特征 5
第五项修炼 7
学习的重要性 7
创建学习型组织的益处 9
抽象意义上的益处 11
第二章 创建学习型组织的战略 15
引言 17
开始进程 17
他们在做什么？ 18
管理者和领导者的角色 21
案例分析 25
第三章 培育学习及学习风格的实用途径 31
引言 33
学习的模式 33
单环学习与双环学习 35
如何学会学习 36
速成学习 38
神经语言学教程 39
第四章 开展个人学习 41
引言 43
培养独立学习者 44
与独立学习者共事 48
促进学习的管理策略 48
第五章 发展团队学习 53
引言 55
培养正向行为 56
促进小组学习 56
第六章 发展组织学习 61
引言 63
个人、团队、组织的目标制定 63
营造学习型环境 65
持续性和非持续性创建活动 67
经验学习 68
思想总结 71
促进学习的因素核对表 71
第七章 附录 73
工具书 75
参考书目 76