
- 作 者:叶澜等著
- 出 版 社:上海:华东师范大学出版社
- 出版年份:2004
- ISBN:7561736703
- 标注页数:400 页
- PDF页数:410 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源410 ≥400页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
总序 叶 澜 1
目录 1
第一部分研究报告 3
“全球化、信息化背景下的学校教育改革”课题研究结题总报告 叶澜 3
全球化背景下学校面临的问题与挑战 郑金洲 35
全球化视野中的“学习化社会”与基础教育改革 吴遵民 72
信息化背景下的学校改革问题研究 唐晓杰 103
城市化进程中的学校教育变革 范国睿罗 刚 169
实现转型:世纪初中国学校变革的走向 叶澜 232
关于“我国中小学教育改革状态”的调查研究报告 247
何敏叶澜 247
第二部分调查研究报告 247
社会变迁中的学校改革——上海地区学校改革问题的调查 269
报告 尹后庆吴增强 269
当前义务教育质量评价现状:问题与对策 联合课题组 281
富阳二中学校改革问题诊断之调查报告 林存华 295
第三部分专题研究 311
社会环境变化及其对学生发展影响的中日比较 郑金洲 311
试析我国当代道德教育内容的基础性构成 叶澜 327
全球化时代的学校德育思考 黄书光 337
重构课堂 郑金洲 346
教师角色的转变与校本培训 俞海燕 郑金洲 365
学校教育质量的发展性评价——从理念到行动 375
范国睿 罗 刚 375