基督化人生的研究

作者：谢颂羔编译
出版社：上海广学会
出版年份：1928
ISBN：
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上部宗教教育大纲 1

第一章宗教教育之新变迁 1

第二章心理学家的本性论 11

第三章社会学家的本性论 21

第四章基督教历史中的本性论 26

第五章基督教教育所采行的本性论 34

第六章宗教教育的目的 39

第七章儿童时期的宗教教育 44

第八章青年时期的宗教教育 51

第九章成人时期的宗教教育 58

第十章学习的方法 66

第十一章如何养成基督徒的人格 75

第十二章宗教教育的课程 81

第十三章宗教教学大纲及其方法 89

第十四章宗教教育行政组织法 99

第十五章宗教教育与科学 106

第十六章宗教教育与科学方法 114

第十七章宗教教育家与圣经 124

第十八章宗教教育的领袖人才 131

下部宗教教育设计大纲 139

第一章设计学的大纲 139

第二章普通教育中的设计 155

第三章人格教育 172

第四章如何将设计大纲实施于宗教教育中 181

第五章基督教教育的设计 193

第六章设计实施的方法 213

第七章如何观察学生的兴趣 220

第八章设计与课程 227

第九章设计的教学法 235

第十章教师的资格 247

第十一章设计大纲与主日学的组织 256

第十二章设计教育法的采用 269