点此搜书

外语教育技术环境F英语教学实证研究
  • 作 者:于莉著
  • 出 版 社:北京:外语教学与研究出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787513535533
  • 标注页数:162 页
  • PDF页数:173 页
  • 请阅读订购服务说明与试读!

文档类型

价格(积分)

购买连接

试读

PDF格式

8

立即购买

点击试读

订购服务说明

1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。

2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源173 ≥162页】

图书下载及付费说明

1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。

第一部分 研究背景 1

第二部分 外语教育技术与课堂教学的整合 7

第一章 数字化写作平台与外语教学的整合 9

第二章 视频编辑软件与外语教学的整合 19

第三章 计算机化测试与校本学业测试的整合 30

第三部分 外语教育技术环境下学习主体研究 39

第四章 调动学习主体积极性的教学方法 41

第五章 听力理解能力的实证研究 45

第六章 英语演讲与课堂教学整合的实证研究 54

第七章 降低英语演讲焦虑的实证研究 62

第八章 英语写作能力的实证研究 69

第九章 自主学习能力的实证研究 82

第四部分 外语教育技术环境下教师发展研究 91

第十章 教师专业化的中西方文献比较 93

第十一章 教育信息化与新型教师权威的树立 100

第十二章 外语教师的职后培训 106

第十三章 外语教育技术环境下教师作用的实证研究 113

第十四章 教师在应用外语教育技术过程中的自我发展 123

第五部分 外语教育技术环境下师生互动研究 135

第十五章 拓宽学生参与学习的途径 137

第十六章 教师在资源应用过程中的作用 145

参考文献 154

购买PDF格式(8分)
返回顶部