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全日制义务教育数学课程标准  实验稿
  • 作 者:中华人民共和国教育部制订
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:2001
  • ISBN:7303058842
  • 标注页数:102 页
  • PDF页数:109 页
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第一部分 前言 1

一、基本理念 1

二、设计思路 3

第二部分 课程目标 6

一、总体目标 6

二、学段目标 8

第三部分 内容标准 11

一、数与代数 12

第一学段(1~3年级) 12

二、空间与图形 15

三、统计与概率 17

四、实践活动 19

第二学段(4~6年级) 20

一、数与代数 20

二、空间与图形 23

三、统计与概率 27

四、综合应用 29

一、数与代数 31

第三学段(7~9年级) 31

二、空间与图形 37

三、统计与概率 47

四、课题学习 49

第四部分 课程实施建议 51

第一学段(1~3年级) 51

一、教学建议 51

二、评价建议 55

三、教材编写建议 59

一、教学建议 64

第二学段(4~6年级) 64

二、评价建议 70

三、教材编写建议 74

第三学段(7~9年级) 80

一、教学建议 80

二、评价建议 87

三、教材编写建议 92

课程资源的开发与利用 100

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