- 作 者：齐梅主编
- 出 版 社：北京：高等教育出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：7040435403
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第一编 教育研究的基础 3
第一章 研究主题选择与文献综述 3
第一节 研究主题选择 4
第二节 文献检索与文献综述 12
第二章 课题论证 19
第一节 变量与假设 20
第二节 课题论证 27
第三章 观察的方法 35
第一节 观察法概述 36
第二节 常用的观察类型与方法 44
第三节 常用的定量观察记录方式 49
第二编 实证研究 55
第四章 实验研究 55
第一节 实验法概述 56
第二节 实验设计 65
第三节 教育实验研究的局限性 71
第五章 调查研究 73
第一节 问卷调查 74
第二节 访谈调查 94
第三编 经验研究 109
第六章 案例研究 109
第一节 案例研究的含义与特点 110
第二节 案例研究的类型 116
第三节 案例研究的程序 119
第四节 案例研究的质量、问题与争论 125
第四编 解释学研究 131
第七章 人类学研究方法 131
第一节 人类学研究方法概述 132
第二节 人类学研究的具体操作及步骤 139
第八章 扎根理论及其应用 152
第一节 理论的概念及其对研究的意义 153
第二节 扎根理论的起源、特点及其在教育研究中的运用 158
第三节 扎根理论的操作方法 165
第五编 基于问题解决的研究 181
第九章 行动研究 181
第一节 行动研究概述 182
第二节 行动研究的特征 183
第三节 行动研究的研究过程、方法与成果表述 187
第六编 数据的整理与分析 197
第十章 统计分析 197
第一节 基础统计分析 198
第二节 假设检验 212
第三节 方差分析 228
第四节 相关分析 251
第五节 回归分析 253
第七编 研究结果的呈现 265
第十一章 研究报告的撰写 265
第一节 研究报告的基本格式 266
第二节 实验研究报告的撰写 270
第三节 调查研究报告的撰写 273
参考文献 276