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科学  七-九年级  课程标准教师读本
  • 作 者:孙宏安编著
  • 出 版 社:武汉:华中师范大学出版社
  • 出版年份:2002
  • ISBN:7562225788
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目录 1

周序…………………………………………………………周元武柳序…………………………………………………………柳菊兴第一讲 科学课程设置的背景 1

一、国际背景 2

二、国内背景 8

三、课程的性质和价值 18

第二讲 科学课程的基本理念 21

一、面向全体学生 21

二、立足于学生发展 22

三、体现科学的本质 24

四、突出科学探究 31

五、反映当代科学成果 32

六、科学课程的设计思路 33

一、科学课程的总目标 35

第三讲 科学课程的目标 35

二、科学课程的分目标 37

第四讲 科学课程的内容标准 52

一、科学探究(过程、方法与能力) 52

二、生命科学 55

三、物质科学 56

四、地理、宇宙和空间科学 56

五、科学、技术与社会的关系 57

第五讲 科学课程的实施建议 79

一、教学建议 79

二、教学评价建议 92

附录:全日制义务教育科学(7~9年级)课程标准(实验稿) 103

主要参考文献 196

后记 198

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