- 作 者：徐洪范著
- 出 版 社：北京：教育科学出版社
- 出版年份：1992
- ISBN：7504107557
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目录 1
●愿你越学越聪明 1
从几个事例谈起 1
智力发达是聪明的主要标志 3
智力取胜是当今时代的特征 5
影响智力发展的因素 7
开发智力与智力的自我开发 9
智力与知识 11
智力因素与非智力因素 14
学聪明就是学方法 16
●打开认识世界的窗口 19
从“胸有成竹”谈起 19
观察是智慧的“眼睛” 21
科学研究发端于观察 22
观察能力与学习 24
观察得法乐无穷 26
观察力的自我培养 27
●专心致志地学习 31
心不在焉与专心致志 31
“入迷”是取得成就的关键之一 33
“一心不能二用”吗？ 35
注意力集中不起来怎么办？ 37
培养注意力的方法和途径 39
●让智力活动的宝库更充盈 44
记忆是复杂的智力活动过程 44
人有惊人的记忆潜能 46
影响记忆的因素 47
防止遗忘的秘诀 50
惊人的记忆力是锻炼的结果 52
记忆有术勤实践 55
●大脑越用越灵活 58
思维是智力的核心 58
思维种类知多少 60
思维品质的差异 62
思维是学习的重要心理条件 65
创造性思维与“现代人” 67
思维能力的培养与训练 69
●展开想象的翅膀 73
想象是特殊形式的思维活动 73
想象是创造活动的前提 76
学习知识离不开想象 78
幻想极其可贵 80
想象力的自我培养 82
●在学习中学会学习 85
不会学习的人将是“明天的文盲” 85
你了解学习吗？ 87
成功公式“W＝X＋Y＋Z”的启示 89
学会听课 91
学会预习和复习 93
学会做作业 96
正确对待考试与分数 100
在课外阅读中学会读书 104
学会驾驭时间 108