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全球化与中国国家利益
  • 作 者:朱炳元主编;王欣等著
  • 出 版 社:北京:人民出版社
  • 出版年份:2004
  • ISBN:7010041687
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前言 1

第一章全球化概述 1

目 录 1

第一节 全球化的内涵 2

一、现有文献对全球化的解释和定义 2

二、我们对全球化的认识与理解 8

第二节 全球化的表现 16

一、生产全球化 16

二、贸易自由化 19

三、金融全球化 22

四、全球化以及经济生活的日渐国际化与文化交流的日益频繁化带来的文化趋同化与多元化 26

一、世界经济和世界政治行为主体的多样化 28

第三节 全球化的特征 28

二、世界经济政治化与世界政治经济化 30

三、市场经济体制在全球的确立与扩展 32

四、知识经济方兴未艾 32

五、经济虚拟化程度加大 33

第四节 当代全球化大潮的动因 34

一、国际环境的变化,和平与发展成为时代主题推动了东西方的缓和,两极格局的解体冷战的结束,世界政治格局的转换是当代全球化高潮的直接原因 35

二、20世纪70年代到80年代崛起的新自由主义经济思想和经济理论推动了全球市场化的程度及全球贸易自由化、金融自由化 37

三、20世纪90年代以信息技术革命为中心的高技术迅猛发展和突破,是经济全球化新发展的根本动力 40

四、跨国公司的大发展是20世纪90年代经济全球化产生的主要推动力 42

五、全球性、区域性国际组织以及多边协调机制增多、作用增强是90年代全球化高潮形成的组织保证 43

六、全球性问题的增多推动了全球化 45

第五节 全球化进程的二重性 46

一、反全球化的产生与全球化进程的二重性 46

二、全球化对发达国家和发展中国家的影响 50

第二章用马克思主义看待全球化 61

第一节 全球化与“世界必要劳动时间” 62

一、国际分工的形成和发展 62

二、“世界必要劳动时间”的形成 66

三、国际价值和国际生产价格 69

四、研究马克思国际价值理论的现实意义 73

第二节 全球化与世界市场 77

一、世界市场理论在马克思主义经济学研究中的地位 77

二、世界市场与资本主义生产方式之间的关系 81

三、世界市场的作用 88

四、全球化时代的世界市场 91

第三节 全球化与世界历史 93

一、马克思“世界历史”观的基本内涵 93

二、马克思“世界历史”观的方法论 97

三、马克思“世界历史”观对我们今天应对全球化的启示 102

第三章全球化进程中的国家利益 107

第一节 国家利益的界定:国家需求 108

一、国家需求 111

二、国家利益 117

形成及其特征 131

一、国家利益的认定 131

第二节 全球化进程中国家利益的 131

二、全球化进程中国家利益的形成 134

三、全球化进程中国家利益的特征 144

第三节 邓小平的国家利益观 151

一、对毛泽东国家利益观的新发展 153

二、邓小平国家利益观的主要内容 155

三、邓小平国家利益观的特点 159

第四节 “三个代表”重要思想所体现的 164

国家利益观 164

第四章 全球化进程中的中国国家利益的体现 181

第一节 国家主权与国家安全利益 182

第二节 国家政治利益 189

第三节 国家经济利益 216

第四节 国家文化利益 231

第五章 全球化进程中国家利益的维护和拓展 243

第一节 发展是执政兴国的第一要务 244

一、中国发展过程面临的主要问题 244

二、发展要有新思路 251

第二节 制度安排:维护国家利益的有效载体 262

一、建立和完善社会主义市场经济制度 263

二、建立社会主义政治民主制度 270

三、建立社会主义的国家基本制度 277

第三节全球化进程中的中国国际战略 282

一、大国关系战略 284

二、发展与周边的睦邻友好合作关系 295

三、积极参与多边组织和机制 297

四、树立大国形象 300

第四节走好可持续发展之路 302

一、中国可持续发展战略的确定 303

二、中国制定和实施可持续发展战略必须处理好的基本矛盾 306

三、中国实施可持续发展战略的具体行动 311

第六章全球化进程中的爱国主义 317

第一节 爱国主义的内涵 317

一、爱国主义是一种社会意识 318

二、爱国主义是一种道德情操 319

三、爱国主义是一项政治原则 320

一、爱国心与爱国主义 323

第二节 爱国主义的实质 323

二、爱国主义的内在指向和外在指向 326

三、爱国主义的本质 330

第三节 爱国主义的形式 332

一、爱国主义的历史形态 333

二、全球化语境下的爱国主义精神 334

三、爱国主义与全球化进程 344

第四节 爱国主义的教育 347

一、爱国主义教育内容要丰富 348

二、爱国主义教育形式要多样 353

三、爱国主义教育保障要有力 357

主要参考书目 363

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