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- 作 者：杜祖贻著；陈汉生，洪光磊译
- 出 版 社：北京：人民教育出版社
- 出版年份：2003
- ISBN：7107166832
- 标注页数：183 页
- PDF页数：200 页
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第一章 导言 1
1．本项研究之问题 1
2．本项研究之意义 4
3．本项研究之方法 5
4．研究之提纲 6
第二章 民主主义、教育及人性 8
1．杜威关于民主主义理想的概念 8
2．杜威关于教育过程的概念 12
3．杜威关于人性的概念 16
第三章 杜威哲学中的理智方法 23
1．作为探究方法的理智 25
2．作为民主主义方法的理智 33
3．作为教育方法的理智 42
第四章 作为民主主义共同体的学校 51
1．教室里的民主 52
2．教育管理中的民主 62
第五章 学校与大社会 72
1．学校与公众 73
2．学校和一体化的社会 80
第六章 结论 90
参考文献 102
附录 105
1．杜威早期著作目录（1882～1898） 105
2．杜威中期著作目录（1899～1924） 114
3．杜威晚期著作目录（1925～1953） 140
后记 181