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美国教育研究  师资培育及课程与教学
  • 作 者:单文经主编
  • 出 版 社:师大书苑有限公司
  • 出版年份:1998
  • ISBN:9574960536
  • 标注页数:386 页
  • PDF页数:395 页
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师资培育篇 1

美国师资培育制度的演进 3

美国中小学师资养成教育的课程 13

简介美国三个“师资培育的变通学程” 51

美国中小教师在职进修教育制度的沿革与现况 69

美国教学专业报酬制度改革的启示 85

美国中小教师薪资给付制度的变革 115

美国师资培育之民展——1980年代至1990年代相关报告书之探究 129

课程与教学篇 165

美国的教育改革——州的作法与地方学区的因应 167

美国初级中等教育阶段的课程 193

美国数学教育的趋势 215

美国中学社会科课程架构 227

美国《公民与政府科课程标准》的特色 247

美国多元文化教育落实于课程与教学的作法——以爱荷华州为例 263

美国无年级小学的发展与实施 297

美国全语言教学的现况与展望 351

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