视听手段教学法

作者：（苏）休金，原学会著
出版社：长春：东北师范大学出版社
出版年份：1987
ISBN：756020029X
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目录 1

导言 1

第一章教学的直观原则 5

第一节直观：教育原则与教学手段 5

第二节直观的心理学原理 7

第三节直观的种类 11

第四节直观的功能 13

第一节视听手段在外语教学中的地位 16

第二章视听教学手段 16

第二节视听教学手段体系的分类原则 19

第三节听视资料结构中的视觉系统和听觉系统 24

第三章听觉教学手段 35

第一节听觉直观在教学过程中的作用 35

第二节磁带录音练习的结构 36

第三节听觉教学手段的种类 37

第四节录音：语音课 40

第五节录音：听力教学 44

第六节录音：说的教学 50

第七节广播节目 64

第八节使用听觉教学手段的组织形式 67

第九节技术手段 71

第四章视觉教学手段 72

第一节视觉教学手段的种类 72

第二节实物手段 72

第三节美术映象手段 74

第四节图解手段 90

第二节电影片 96

第五章视听觉教学手段 96

第一节视听觉手段的种类 96

第三节电视节目 108

第六章高等院校各个不同教学阶段使用视听手段的一些特点 112

第一节初学阶段 112

第二节基础阶段 115

第三节提高阶段 119

第四节几点结论 120