- 作 者：林文达著
- 出 版 社：三民书局
- 出版年份：1986
- ISBN：
- 标注页数：267 页
- PDF页数：286 页
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第一章 教育财政学的基本概念 2
第一节 教育财政学研究的必要 2
第二节 教育财政学的意义与范围 6
第二章 教育理财的标准 14
第一节 自由或适应 14
第二节 公平 21
第三节 效率 31
第三章 政府教育经费 48
第一节 支用方式 48
第二节 支出种类 55
第四章 学费及杂费 71
第一节 学费及杂费的意义及内涵 71
第二节 学费及杂费的归宿 73
第三节 学费及杂费的计量 81
第五章 社会剩馀资金 91
第一节 学校经营盈馀收入 91
第二节 社会大众之捐献及赠与 92
第三节 向社会大众借贷之债务收入 102
第六章 教育经费支出 115
第一节 公共教育经费支出 115
第二节 各级教育经费支出 126
第三节 私校教育经费支出 130
第七章 家庭教育经费负担及补助 145
第一节 家庭教育经费负担 145
第二节 财政补助家庭教育经费 152
第八章 教师待遇 170
第一节待遇支给的决定 170
第二节薪级表的决定 190
第九章 教育预算 201
第一节 教育预算的意义与理论 201
第二节 教育预算的制定 211
第三节 教育预算的执行与评鉴 218
第四节 教育预算的限制 226
第十章 教育与所得、财富的重分配 236
第一节 教育的重分配效果 236
第二节 教育机会与重分配 241
第十一章 教育与经济稳定并成长 251
第一节 教育有利于经济稳定并成长 251
第二节 教育不利于经济稳定并成长 257