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- 作 者：学前教育专业教材编写组编
- 出 版 社：南京：河海大学出版社
- 出版年份：2006
- ISBN：7563022457
- 标注页数：231 页
- PDF页数：244 页
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第一章 幼儿社会性发展的理论 1
第一节 幼儿社会性发展概述 1
第二节 幼儿社会性的发展 15
第三节 幼儿社会性发展的影响因素 40
第二章 幼儿园社会教育的意义、目标 62
第一节 幼儿园社会教育的意义 62
第二节 幼儿园社会教育目标的特点 63
第三节 确定幼儿园社会教育目标的依据和原则 65
第四节 幼儿园社会教育的目标 69
第三章 幼儿园社会教育的内容、途径与方法 81
第一节 幼儿园社会教育的内容 81
第二节 幼儿园社会教育的途径 95
第三节 幼儿园社会教育的方法 102
第四章 幼儿园社会教育活动的设计与指导 136
第一节 幼儿园社会教育活动设计的原则 136
第二节 幼儿园社会教育活动的设计 140
第三节 幼儿园社会教育活动的组织与实施 152
第五章 幼儿园社会教育活动的评价 190
第一节 学前教育活动评价 190
第二节 幼儿园社会教育活动评价 191
第六章 幼儿园社会教育活动案例 207