- 作 者：王善迈，袁连生著
- 出 版 社：北京：北京师范大学出版社
- 出版年份：2011
- ISBN：9787303121434
- 标注页数：218 页
- PDF页数：228 页
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第一章 地区教育发展指数的构建 1
一、国内教育发展指标的研究和设计实践 2
二、国际教育发展指标及特点 10
三、中国地区教育发展指数的设计 18
第二章 各地区教育发展总体水平的比较 27
一、教育发展总体水平指数的构成与计算 27
二、各省、自治区和直辖市教育发展总体水平的比较 28
三、各省、自治区和直辖市教育发展总体水平的变动趋势 30
四、各省、自治区和直辖市教育发展指数剖析 35
第三章 各地区教育机会水平的比较 56
一、教育机会指数的计算方法与数据来源 56
二、各省、自治区和直辖市教育机会水平的比较 59
三、各省、自治区和直辖市非义务教育毛入学率的比较 64
第四章 各地区教育投入水平的比较 68
一、教育投入指数的计算方法与数据来源 68
二、各省、自治区和直辖市教育投入水平的比较 70
三、各省、自治区和直辖市各项教育投入要素水平的比较 76
第五章 各地区教育公平水平的比较 87
一、教育公平指数计算的方法和数据来源 87
二、各省、自治区和直辖市教育公平水平的比较 89
三、各省、自治区和直辖市教育公平指数各分项指标的比较 93
第六章 地区教育发展影响因素分析 101
一、教育机会水平的影响因素 101
二、教育投入水平的影响因素 110
三、教育公平水平的影响因素 117
四、政策建议 127
第七章 教育发展的国际比较 129
一、教育发展国际比较的指标和对象 129
二、教育投入的国际比较 137
三、教育机会的国际比较 142
四、教育成果的国际比较 144
五、教育公平的国际比较 146
六、结论与政策含义 147
参考文献 150
附录 155
后记 218