《思想道德修养》教师教学参考用书

第一章 科学认识“思想道德修养”课 1

一、本章总体介绍 1

（一）本章在全书中的地位 1

（二）本章的主要内容和基本结构 1

（三）教师在教学过程中需要把握的基本问题 4

二、教学建议 4

（一）教学目的与要求 4

（二）教学策略与方法 5

三、教学难点分析 8

四、参考资料 9

（一）与教材有关的背景资料 9

（二）与知识点有关的典型案例 13

（三）与本章有关的学术观点 14

五、本章问题提示 17

（一）对“点睛的话”的理解 17

（二）关于教材中的图片 19

（三）关于“交流研讨”的问题 19

（四）对“活动探索”的指导 20

（五）对“思考空间”的提示 22

六、光盘内容索引 22

第二章 步入人生发展的新里程 23

一、本章总体介绍 23

（一）本章在全书中的地位 23

（二）本章的主要内容和基本结构 23

（三）教师在教学过程中需要把握的基本问题 25

二、教学建议 26

（一）教学目的与要求 26

（二）教学策略与方法 26

三、教学难点分析 28

四、参考资料 30

（一）与教材有关的背景资料 30

（二）与知识点有关的典型案例 33

（三）与本章有关的学术观点 35

五、本章问题提示 37

（一）对“点睛的话”的理解 37

（二）关于教材中的图片 38

（三）关于“交流研讨”的问题 39

（四）对“活动探索”的指导 40

（五）对“思考空间”的提示 42

六、光盘内容索引 43

第三章 培养健康心理 塑造健全人格 44

一、本章总体介绍 44

（一）本章在全书中的地位 44

（二）本章的主要内容和基本结构 44

（三）教师在教学过程中需要把握的基本问题 48

二、教学建议 49

（一）教学目的与要求 49

（二）教学策略与方法 50

三、教学难点分析 54

四、参考资料 55

（一）与教材有关的背景资料 55

（二）与知识点有关的典型案例 56

（三）与本章有关的学术观点 56

五、本章问题提示 58

（一）对“点睛的话”的理解 58

（二）关于教材中的图片 60

（三）关于“交流研讨”的问题 60

（四）对“活动探索”的指导 61

（五）对“思考空间”的提示 63

六、光盘内容索引 64

第四章 努力提高审美情趣 65

一、本章总体介绍 65

（一）本章在全书中的地位 65

（二）本章的主要内容和基本结构 65

（三）教师在教学过程中需要把握的基本问题 68

二、教学建议 70

（一）教学目的与要求 70

（二）教学策略与方法 70

三、教学难点分析 71

四、参考资料 74

（一）与教材有关的背景资料 74

（二）与知识点有关的典型案例 76

（三）与本章有关的学术观点 77

五、本章问题提示 81

（一）对“点睛的话”的理解 81

（二）关于教材中的图片 82

（三）关于“交流研讨”的问题 83

（四）对“活动探索”的指导 84

（五）对“思考空间”的提示 85

六、光盘内容索引 85

第五章 正确处理交往、友谊与爱情 86

一、本章总体介绍 86

（一）本章在全书中的地位 86

（二）本章的主要内容和基本结构 86

（三）教师在教学过程中需要把握的基本问题 89

二、教学建议 90

（一）教学目的与要求 90

（二）教学策略与方法 90

三、教学难点分析 92

四、参考资料 93

（一）与教材有关的背景资料 93

（二）与知识点有关的典型案例 95

（三）与本章有关的学术观点 97

五、本章问题提示 100

（一）对“点睛的话”的理解 100

（二）关于教材中的图片 101

（三）关于“交流研讨”的问题 101

（四）对“活动探索”的指导 102

（五）对“思考空间”的提示 105

六、光盘内容索引 105

第六章 树立正确的人生观 106

一、本章总体介绍 106

（一）本章在全书中的地位 106

（二）本章的主要内容和基本结构 106

（三）教师在教学过程中需要把握的基本问题 108

二、教学建议 109

（一）教学目的与要求 109

（二）教学策略与方法 109

三、教学难点分析 110

四、参考资料 113

（一）与教材有关的背景资料 113

（二）与知识点有关的典型案例 114

（三）与本章有关的学术观点 116

五、本章问题提示 124

（一）对“点睛的话”的理解 124

（二）关于教材中的图片 125

（三）关于“交流研讨”的问题 125

（四）对“活动探索”的指导 126

（五）对“思考空间”的提示 127

六、光盘内容索引 127

第七章 树立正确的人生价值观 128

一、本章总体介绍 128

（一）本章在全书中的地位 128

（二）本章的主要内容和基本结构 128

（三）教师在教学过程中需要把握的基本问题 131

二、教学建议 132

（一）教学目的与要求 132

（二）教学策略与方法 133

三、教学难点分析 133

四、参考资料 134

（一）与教材有关的背景资料 134

（二）与知识点有关的典型案例 140

（三）与本章有关的学术观点 143

五、本章问题提示 149

（一）对“点睛的话”的理解 149

（二）关于教材中的图片 150

（三）关于“交流研讨”的问题 150

（四）对“活动探索”的指导 151

（五）对“思考空间”的提示 152

六、光盘内容索引 152

第八章 确立崇高的理想信念 153

一、本章总体介绍 153

（一）本章在全书中的地位 153

（二）本章的主要内容和基本结构 153

（三）教师在教学过程中需要把握的基本问题 156

二、教学建议 156

（一）教学目的与要求 156

（二）教学策略与方法 156

三、教学难点分析 158

四、参考资料 159

（一）与教材有关的背景资料 159

（二）与知识点有关的典型案例 162

（三）与本章有关的学术观点 163

五、本章问题提示 166

（一）对“点睛的话”的理解 166

（二）关于教材中的图片 167

（三）关于“交流研讨”的问题 168

（四）对“活动探索”的指导 169

（五）对“思考空间”的提示 170

六、光盘内容索引 171

第九章 做道德高尚的人 172

一、本章总体介绍 172

（一）本章在全书中的地位 172

（二）本章的主要内容和基本结构 172

（三）教师在教学过程中需要把握的基本问题 175

二、教学建议 176

（一）教学目的与要求 176

（二）教学策略与方法 176

三、教学难点分析 177

四、参考资料 179

（一）与教材有关的背景资料 179

（二）与知识点有关的典型案例 182

（三）与本章有关的学术观点 184

五、本章问题提示 185

（一）对“点睛的话”的理解 185

（二）关于教材中的图片 187

（三）关于“交流研讨”的问题 188

（四）对“活动探索”的指导 189

（五）对“思考空间”的提示 190

六、光盘内容索引 190

第十章 培养良好的职业道德 191

一、本章总体介绍 191

（一）本章在全书中的地位 191

（二）本章的主要内容和基本结构 191

（三）教师在教学过程中需要把握的基本问题 195

二、教学建议 196

（一）教学目的与要求 196

（二）教学策略与方法 196

三、教学难点分析 198

四、参考资料 199

（一）与教材有关的背景资料 199

（二）与知识点有关的典型案例 200

（三）与本章有关的学术观点 207

五、本章问题提示 208

（一）对“点睛的话”的理解 208

（二）关于教材中的图片 210

（三）关于“交流研讨”的问题 210

（四）对“活动探索”的指导 211

（五）对“思考空间”的提示 213

六、光盘内容索引 213

第十一章 做坚定的爱国者 214

一、本章总体介绍 214

（一）本章在全书中的地位 214

（二）本章的主要内容和基本结构 214

（三）教师在教学过程中需要把握的基本问题 219

二、教学建议 220

（一）教学目的与要求 220

（二）教学策略与方法 220

三、教学难点分析 221

四、参考资料 223

（一）与教材有关的背景资料 223

（二）与知识点有关的典型案例 228

（三）与本章有关的学术观点 232

五、本章问题提示 233

（一）对“点睛的话”的理解 233

（二）关于教材中的图片 235

（三）关于“交流研讨”的问题 235

（四）对“活动探索”的指导 236

（五）对“思考空间”的提示 239

六、光盘内容索引 239

后记 240