小学英语游戏教学理论与实践

文档类型

价格(积分)

购买连接

试读

PDF格式

1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。

2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源198 ≥188页】

1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。

第一章游戏的文化特性 1

一、游戏是人的文化生存形态 1

二、游戏是儿童的基本生存形态 3

第二章游戏的教育特性 6

一、游戏的教育功能 6

二、游戏的教学效能 9

第三章小学英语教学游戏的特性与类型 11

一、小学英语教学游戏的特性 11

二、小学英语教学游戏的类型 13

第四章小学英语游戏教学的原则 18

一、学生主体性原则 18

二、真实兴趣原则 19

三、真实语用原则 20

四、动态调整原则 21

第五章小学英语游戏的教学实践 23

一、游戏设计与选择 23

二、游戏教学过程 28

三、游戏教学技巧 30

第六章听力教学游戏 33

第七章口语教学游戏 49

第八章阅读教学游戏 92

第九章写作教学游戏 98

第十章演唱教学游戏 106

第十一章综合教学游戏 116

第十二章语音学习歌谣 137

第十三章学习语法结构的歌谣 153

参考文献 182