民国教育部与高校关系之研究 1912-1937

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绪论 1

一、选题的意义及问题的提出 1

二、研究现状 4

三、本文构想 17

第一章民国教育部的沿革与组织机构 21

第一节民国教育部沿革 22

第二节民国教育部的机构设置 36

第二章教育部对大学的管理职能和管理手段 45

第一节高等教育立法概况 45

第二节高等教育方针与政策 52

第三节大学管理体制 67

第四节课程与教材管理 70

第五节教师管理 80

第六节学生管理 92

第三章部校关系的实际状况 105

第一节尊重与合作 105

第二节不作为与敷衍了事 119

第三节抵制与冲突 138

第四章部校关系状况的原因分析 153

第一节政府权威的影响 153

第二节“道高于势”与“学术自由”结合的影响 158

第三节经济因素的影响 161

第四节军事因素的影响 168

第五章部校关系之启示 170

一、几点申论 170

二、启示 174

参考文献 178

附录 188

后记 192