- 作 者：（英）萨利·伯吉斯，（英）凯蒂·黑德著
- 出 版 社：北京：人民邮电出版社
- 出版年份：2011
- ISBN：9787115257161
- 标注页数：204 页
- PDF页数：216 页
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第1章如何成为一个成功的备考教师 1
教备考班的特点 1
成功的备考教师的素质 3
备考课程中的第一节课 6
安排备考课程的进度 9
培养学生的考试技巧 9
在备考班平衡教学和测试 13
测试时间 15
小结 16
第2章备考课程设计和选材 17
备考课程设计要考虑的几个因素 17
这些因素对备考课程设计的影响 19
为备考课程选择材料 24
小结 31
第3章阅读备考教学 33
阅读测试的不同类型 33
阅读测试的内容 35
帮学生备考阅读 42
测试步骤、测试技巧 50
小结 54
第4章写作备考教学 55
对比写作测试 55
写作任务的种类 56
写作测试评价的内容 57
评价写作、提供反馈 61
如何帮助学生处理写作任务的输入 64
鼓励学生熟悉文体 67
如何帮助学生备考写作 69
书写与呈现 76
小结 77
第5章语法和词汇备考教学 78
备考语法和词汇的主要方法 78
常见的考试任务 79
语法和词汇的评价标准 84
帮助学生掌握语法和词汇 87
小结 93
第6章听力备考教学 95
听力测试 95
听力任务的种类 97
听力测试的施行 99
听力任务的评价内容 99
培养任务意识 100
培养听力技能和策略 104
建立信心、控制压力 113
在测试中学生需要记住的内容 117
小结 118
第7章口语备考教学 120
口语测试的种类 120
口语测试的实施 125
口语测试考查的内容 127
帮助学生备考口语测试 131
小结 144
第8章帮助低水平班级备考 145
低水平考试的不同之处 145
低水平的读写 146
阅读理解 147
测试语言应用知识的阅读 152
定向写作和自由写作 154
低水平的听力 158
低水平的口头表达 163
低水平的语法和词汇 168
小结 169
任务文件 170
考试通览 185
索引 190
各种考试与级别 203
译后记 204