电影学院 纪录片也要讲故事

第一部分 故事的设计 3

导言 3

第一章 关于故事的基本术语 15

1.1 开端 16

1.2 叙事链 17

1.3 主题 19

1.4 故事弧 20

1.5 情节和人物 22

1.6 戏剧性的故事讲述 23

1.7 你的故事是关于谁或关于什么事的 24

1.8 什么是主角需要的 25

积极的对抗消极的 25

困难与阻碍 26

有价值的对手 27

具体的目标 28

情感的影响和观众的参与 29

增加张力 30

一个令人满意的结尾 31

第二章 纪录片故事的讲述 33

2.1 故事版权 34

2.2 在摄制中“发现”故事 35

2.3 意外新发现 37

2.4 评价故事的构思 38

途径和可行性 38

支付能力 39

激情与好奇 40

观众 40

关联 41

合时宜 42

视觉化 42

扣钩 43

已有的相关影片 43

2.5 故事的发展 44

2.6 先期了解故事，并不意味着你的表达是一种偏见 44

2.7 讲述一个生动的故事 45

第三章 讲故事的方法 49

3.1 纪录还是抨击？ 55

3.2 文献纪录片的摄制 57

3.3 再现和纪录剧 60

3.4 科学纪录片 61

第四章 故事的结构 63

4.1 结构的构成元素 63

镜头 64

场景 65

段落 66

幕 67

诱发事件 68

进攻点 68

背景故事 70

4.2 三幕式结构 71

第一幕 71

第二幕 72

第三幕 72

构建多重故事线 72

对三幕式结构的误解 74

五幕式／一幕式／二幕式中的三幕式 74

电影结构的运用 74

第五章 控制时间 77

5.1 讲述一个编年体的故事，而不是编年体本身 78

5.2 压缩或延展时间 83

5.3 超时拍摄 84

5.4 压缩采访 84

第六章 个案分析 89

6.1 个案分析：《美国女儿越南妈妈》 90

第一幕／片头 91

第二幕 92

第三幕 93

解决方法 94

6.2 个案分析：《轮椅上的竞技》 94

第一幕／片头 95

第二幕 98

第三幕 101

尾声 102

6.3 个案分析：《超码的我》 102

第一幕／片头 102

第二幕 105

第三幕 110

解决方法 111

尾声 111

第二部分 剧本阐述的思路 115

第七章 调查 115

问问题，深钻研 116

做自己的调查研究 117

不要害怕问些基本问题 117

7.1 什么时候展开调查研究？ 118

7.2 顾问 118

顾问会议 120

专业会议 120

7.3 电话调查 120

7.4 核对事实 121

7.5 讲述细节 122

7.6 统计数据及其他形式的资料 123

7.7 年表 123

7.8 印刷品及网络调查 125

整理材料 126

7.9 视觉资料 127

7.10 展开下一步 129

第八章 选择人物 131

8.1 何时选择人物 131

8.2 选择谁 132

8.3 做好准备工作 132

挑选非专业人士 133

快速拍摄 133

拍摄反对的声音 134

平衡观点的拍摄 134

扩展视角 135

8.4 主持人和叙述者 136

8.5 为你的主题支付费用 137

第九章 提案阐述与提案写作 139

9.1 提案阐述 139

量身打造提案阐述 140

何时进行提案阐述 141

提供影像的提案阐述 142

提案阐述精炼你的故事 142

9.2 提案写作 144

要求的本质 145

主题介绍 145

根本原因 145

愿望与目的 146

相关项目 146

从属项目 146

项目历史 146

观众以及播放前景 147

组织信息 147

项目人员 147

工作计划 147

附录 148

剧本阐述 148

预算 148

几条额外的建议 148

9.3 保护你的想法 150

第十章 大纲、剧本阐述以及剧本 153

10.1 大纲 154

10.2 剧本阐述 155

剧本阐述应包括哪些内容？ 156

故事，并非影像 158

人物介绍 159

说明性材料 159

引用 160

不为人知的信息 160

为系列片撰写剧本阐述 161

反映你所完成的工作 161

讲述一个好故事 162

10.3 拍摄阐述 162

10.4 剧本 162

为筹资写作剧本 163

剧本格式 163

解说词剧本 164

10.5 剧本阐述的课堂练习 164

10.6 广播电视电影和系列片的样本 167

示例页，大纲，《行动起来》 168

示例页，剧本阐述草案，《你可以在那里种植铝》 169

示例页，提交给国家人文基金会的剧本阐述，《克服》 170

示例页，剧本阐述，《米尔·帕克》 172

示例页，修订大纲，《拉利一家》 174

示例页，剧本（单栏），《当纳聚会》 175

示例页，剧本（双栏），《齐声高歌》 176

第三部分 拍摄和剪辑 179

第十一章 拍摄 179

11.1 摄制组阵容 179

11.2 带着故事进行拍摄 181

将思考视觉化 181

11.3 头脑中带着剪辑去拍摄 183

11.4 创造视觉效果 185

用画面讲述荒野的故事 186

11.5 基调和风格 188

11.6 轻举妄动 188

11.7 采访 190

采访准备 190

采访方案 191

采访风格 193

第十二章 剪辑 197

12.1 开始粗剪 198

文字记录 200

剪辑采访的内容 201

并置剪辑 202

迟进入，早撤离 202

预测困惑 203

12.2 从粗剪到精剪 204

观摩提示 204

12.3 从粗剪到图像锁定 206

核实事实 207

12.4 片长 208

12.5 解决问题 208

没有故事 209

以一个故事开始，却以另外一个故事结尾 209

人物或故事线索过多 210

开端或结尾过多 210

没有足够的喘息空间 211

对拍摄不足的情况的处理 212

12.6 适时放松 213

12.7 做自己影片的第一位观众 213

第十三章 解说与旁白 215

13.1 视点 216

13.2 多样化的解说 217

13.3 什么时候撰写解说词 219

13.4 由谁撰写解说词 220

13.5 为画面撰写解说词 221

13.6 解说词的口语化 225

13.7 解说词撰写指南 226

重新运用语法规则 226

利用观众的期待 228

避免刻板印象 228

避免时代错误 229

限制每段解说中的想法 231

预告重要信息 232

了解解说词和同期声资料在影片中的不同作用 232

解说词用语尽量简洁、明确 233

运用故事细节 233

在语境中融入信息 234

不拖沓 235

不要落下名字 235

按照升序或降序排列 236

采用主动语态 236

学会对相似事物进行区分 236

减少数学计算 237

避免夸大其词 237

适时而止 237

第十四章 讲故事的技巧：审核一览表 239

第四部分 关于纪录片故事的访谈 245

第十五章 斯蒂文·阿舍和珍妮·乔丹 245

第十六章 维多利亚·布鲁斯和卡琳·海斯 259

第十七章 李克·伯恩斯 271

第十八章 乔恩·艾尔斯 283

第十九章 尼古拉斯·弗雷泽 297

第二十章 苏珊·弗霍姆克 309

第二十一章 山姆·波拉德 321

第二十二章 肯恩·拉宾 333

第二十三章 皮尔·萨利 347

第二十四章 奥孔克·乌布 355

参考文献 364

参考片目 368

译后记 377

出版后记 380