- 作 者：北京师联教育科学研究所编
- 出 版 社：北京：学苑音像出版社
- 出版年份：2004
- ISBN：7880501223
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《科学课程标准》基本内容简介第一章 前言 1
第一节 课程性质 1
第二节 基本理念 2
第三节 设计思路 3
第二章 课程目标 5
第一节 总目标 5
第二节 分目标 5
第三节 各部分目标的相互关系 7
第三章 内容标准 8
第一节 科学探究 8
第二节 情感态度与价值观 11
第三节 生命世界 14
第四节 物质世界 20
第五节 地球与宇宙 27
第四章 实施建议 33
第一节 教学建议 33
第二节 评价建议 39
第三节 课程资源的开发与利用 42
第四节 教材编写建议 44
第五节 教师队伍建设建议 49
第六节 关于科学教学设备和教室的配置 50
《科学课程标准》专家解读第一章 科学课程标准研制的背景 51
第一节 国际小学科学课程概述 51
第二节 我国内小学自然教学的现状 60
第三节 科学课程改革的背景 75
第二章 我国科学课程改革的性质与理念 80
第一节 小学科学课程的性质 80
第二节 小学科学课程改革的基本理念 81
第三节 小学科学课程标准的整体设计思路 86
第三章 课程目标解读 91
第四章 解读新的内容标准 105
第一节 解读“科学探究” 105
第二节 解读“情感态度与价值观” 138
第三节 解读“生命世界” 159
第四节 解读“物质世界” 167
第五节 解读“地球与宇宙” 178
一线实验区经典课例我的手 187
风的观测 190
纸的研究 193
被压缩的空气 197
认识固体 201
各种各样的液体 207
把液体倒进水里去 209
使沉在水里的物体浮起来 213