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品牌学校的六大核心要素
  • 作 者:孙向阳编著
  • 出 版 社:南京:南京大学出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787305079955
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第一章:理念决定品牌 2

办学理念,品牌学校的灵魂 2

品牌理念应化成师生的具体实践 10

品牌理念要切合学校的实际 16

品牌理念要坚持不断创新 22

品牌理念当以人为本 30

品牌理念要凸显自己的特色 36

第二章:课堂铸就品牌 44

让课堂成为品牌学校的源动力 44

教学质量是学校品牌的生命线 51

唱好教学为中心的主旋律 59

教学模式应不断创新 67

品牌学校需要深化教学改革 76

强化教学常规,促进品牌发展 84

第三章:管理维护品牌 94

文化管理,学校管理的新走向 94

常规管理重在落实 102

简单管理不简单 111

让管理“温情”一点 120

管理从尊重开始 131

安全管理重在坚持 137

精细化管理:品牌藏在细节中 144

学校管理重在激励 149

第四章:文化提升品牌 156

一流的学校靠文化 156

让校园流动文化气息 165

文化建设是校长的首要责任 175

学校文化,在传承中创新 185

校训,独具特色的文化名片 190

学校文化要具有个性 196

文化力,学校文化建设的关键概念 202

如何形成良好的文化氛围 211

第五章:团队打造品牌 218

校长是学校的第一品牌 218

校长要做好品牌学校的“领头羊” 225

品牌学校需要团队凝聚力 231

品牌学校需要提高团队执行力 240

团队精神:品牌学校的不竭动力 248

优秀的师资队伍是品牌的关键 253

第六章:科研助推品牌 260

科研是强校之本 260

学校教科研应以教师发展为本 269

提高校本教研的实效性 275

让校本教研引领学校发展 282

发挥校长在教科研中的引领作用 289

做一名研究型校长 297

营造良好的教科研氛围 307

主要参考文献 314

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