- 作 者：《思想品德》教材编写委员会编著
- 出 版 社：西安：陕西人民教育出版社
- 出版年份：2006
- ISBN：754199040X
- 标注页数：187 页
- PDF页数：202 页
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第一单元 正确认识自我 1
第一课 生命的乐章 1
教材分析 1
教学设计建议 3
第一课时 生命独特而可贵 4
第二课时 珍爱自己的生命 7
第三课时 亲近自然，热爱自然 10
第四课时 走进自然 14
教学参考资料 19
第二课步入青春期的我 23
教材分析 23
教学设计建议 25
第一课时 春蕾初绽 26
第二课时 驿动的心（上） 30
第三课时 驿动的心（下） 34
第四课时 美丽与可爱（辩论课） 36
教学参考资料 39
第三课 情绪万花筒 43
教材分析 43
教学设计建议 46
第一课时 丰富多变的情绪（上） 46
第二课时 丰富多变的情绪（下） 49
第三课时 调控情绪，保持乐观心态（上） 53
第四课时 调控情绪，保持乐观心态（下） 58
教学参考资料 63
第四课 我的自画像 70
教材分析 70
教学设计建议 73
第一课时 别迷失自我 73
第二课时 找到认识自我的钥匙（上） 78
第三课时 找到认识自我的钥匙（下） 82
第四课时 完善真实的我 87
教学参考资料 92
第二单元 积极与他人交往 96
第五课 让我们同行 96
教材分析 96
教学设计建议 99
第一课时 乐于与人交往 99
第二课时 善于与人交往（上） 105
第三课时 善于与人交往（下） 110
第四课时 架起友谊桥梁积极与他人交往（活动课） 114
教学参考资料 119
第六课 男生女生 122
教材分析 122
教学设计建议 124
第一课时 青春的萌动（上） 125
第二课时 青春的萌动（下） 128
第三课时 弹奏青春的和弦（上） 132
第四课时 弹奏青春的和弦（下） 135
教学参考资料 138
第七课 与师为友 142
教材分析 142
教学设计建议 145
第一课时 理解老师 146
第二课时 积极与老师沟通（上） 150
第三课时 积极与老师沟通（下） 153
第四课时 增进师生情谊 157
教学参考资料 160
第八课 走进父母的心灵 164
教材分析 164
教学设计建议 167
第一课时 学会理解父母 167
第二课时 与父母平等沟通（上） 172
第三课时 与父母平等沟通（下） 174
第四课时 孝敬父母 179
教学参考资料 183