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钢琴教学漫话
  • 作 者:段小敏著
  • 出 版 社:开封:河南大学出版社
  • 出版年份:2004
  • ISBN:7810911880
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第一章 作为教育工作者的钢琴教师 1

一、应该研究钢琴教学法 1

二、要认真把握教学内容 2

三、对不同的学生应该施以不同的教学方法 6

四、要公平对待学生 7

五、学生期待什么样的钢琴教师 8

第二章 作为钢琴学习者的学生 11

一、能力随年龄的变化而变化 11

二、先天资质的作用 13

三、环境对个人资质的影响 15

第三章 钢琴教学的类型 19

一、以培养专门人才为目标的钢琴教学 19

二、以发展兴趣为目标的钢琴教学 24

第四章 钢琴教学的目标 29

一、训练弹钢琴的双手 29

二、促成身体各部位的配合 32

三、培养音感 34

四、培养乐感 35

五、参加钢琴演奏会 38

第五章 如何选择钢琴教材 41

一、如何选择专业钢琴教材 41

二、如何选择趣味钢琴教材 44

第六章 如何制定钢琴教学计划 48

一、专业钢琴的教学计划 48

二、趣味钢琴的教学计划 51

三、钢琴课的年度教学计划 54

四、根据年龄层次安排教学计划 57

第七章 钢琴教师的初次执教 61

一、做一个亲切随和的老师 61

二、了解学生的个性特点与身心发展 62

三、了解学生学琴的目的 65

四、收集学生的信息 68

五、首次钢琴教学的组织 70

第八章 钢琴教学要诀 74

一、让学生体会音乐创作的乐趣 74

二、让学生因音乐而感动 75

三、发展学生适合弹钢琴的体格 78

四、科学地进行批评和表扬 80

五、如何教学生课后练琴 84

六、如何布置家庭作业 88

七、遇事想问题要具有一贯性和合理性 91

八、培养学生丰富的感情和创造力 94

第九章 学生学琴时的常见问题及处理 100

一、腰、肩、肘、臂方面的常见问题及处理 100

二、腕、掌、指方面的常见问题及处理 104

三、弹奏法方面的常见问题及处理 109

第十章 琴事杂说 118

一、如何培养学生的钢琴表现力 118

二、如何举办钢琴汇报演奏会 121

三、如何与学生家长打交道 126

四、如何避免邻居的抱怨 128

五、如何组织学生参加钢琴考级 131

参考文献 135

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