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- 作 者：方炳林著；教育部国民教育司主编
- 出 版 社：正中书局
- 出版年份：1976
- ISBN：
- 标注页数：126 页
- PDF页数：133 页
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第一章 课程发展的基本概念 1
第一节 课程发展的意义 1
第二节「课程」的应用 5
第三节 课程的特性 10
第二章 小学课程发展的基础 16
第一节 社会的基础 16
第二节 文化的基础 24
第三节 心理的基础 34
第四节 哲学的基础 49
第三章 小学课程发展的程序 70
第一节 课程的决策 72
第二节 课程的设计 77
第三节课程的改进 95
第四节 课程的评鉴 115