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走出一个时代的教育困惑
  • 作 者:熊丙奇著
  • 出 版 社:上海:中西书局
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787547502297
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第一章 教育投入之困:谁在穷教育 1

无法达到的4% 3

天价幼儿园 6

择校利益链 9

错乱的治理 13

再富不能富教育 17

不现实的教育现实 23

第二章 教育理念之困:非常态教育 27

“柠檬水女孩” 29

PISA第一 33

“灌输”教育 38

“不必当真”的教育 43

“不输在起跑线上” 45

制度之弊与个人奋斗 49

淘粪工、蚁族与2亿大学生 51

读书的价值 53

第三章 教育权利之困:纠结的公平 57

“积分”入园 59

地方高考利益 60

本地人和外地人的较量 63

“高考移民”与异地高考 65

权势操控的高考加分 69

自主招生与农村生的公平 71

由利益控制到权益博弈 77

第四章 教育权利之困:迷失的受教育权 79

教育“道具” 81

给受教育权一个说法 84

弱势的受教育者 87

没有“组织”的学生 91

“家长委员会”成借口 94

教育的道德标签 96

第五章 教育管理之困:办学校还是办政府 99

大学城危机 101

政府利益共同体 103

“准生证”、“招生证” 106

学校的行政级别 109

“好校长”的责任 113

大学校长的“痛苦” 117

教师的“体面”与“不体面” 123

心酸的高职教师 125

教师“因言获罪” 126

“相对安全”的“教育腐败” 131

办教育也请客吃饭 133

第六章 教育价值之困:空心的教育 135

表演的公开课 137

枯竭的教师荣誉感 139

荒腔走板的导师制 141

要命的功利化 142

排行榜中的大学 147

冒名者的乐园 150

“高学历”抢“低学历”饭碗 152

尴尬的民办高校 153

第七章 学术管理之困:利益共同体合围 157

“超人”校长 159

科研“举国体制” 163

速成学术 166

学术不端“掩护者” 169

学术不端“原罪” 176

学术“休克疗法” 179

还原“简单学术” 183

第八章 教育改革之困:改革总在黄灯区 185

“中国模式” 187

教改“游戏” 188

作茧自缚的自主招生 191

“鲶鱼”之死 196

南科大,难科大 198

教改的“黄灯区”之困 202

代后记 哈佛之行:中国大学离世界一流大学究竟有多远 204

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