- 作 者：劳登（Larry Laudan）著；陈卫平译
- 出 版 社：桂冠图书股份有限公司
- 出版年份：1992
- ISBN：9575514939
- 标注页数：285 页
- PDF页数：297 页
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导言 1
第一篇 科学进步的一个模型 13
第一章 经验性问题的角色 13
科学问题的性质 15
经验性问题 17
经验性问题的类型 20
未解决之问题的状况 21
已解决之问题的性质 25
异例问题的特殊角色 30
将异例转化成已解决之问题 35
经验性问题的分量 37
理论丛与科学问题 47
第二章 概念性问题 55
概念性问题的性质 58
概念性问题的来源 65
概念性问题的相对分量 75
摘要与概观 77
第三章 从理论到研究传统 85
孔恩的科学「典范」理论 88
拉卡托斯的「研究纲领」理论 91
研究传统的性质 94
理论与研究传统 97
理论在研究传统中的可分离性 109
研究传统的演化 111
研究传统和世界观的变化 116
研究传统的整合 118
「非标准」的研究传统 120
研究传统的评价 121
研究传统的「特置性」与研究传统的演化 130
再论异例 135
提要：科学变迁的一般性描绘 136
第四章 进步与革命 145
进步与科学的合理性 145
科学革命 157
革命性、持续性与可共量性 162
非累积的进步 170
为「不成熟的」科学辩护 173
第二篇 应用 183
第五章 科学史与科学哲学 183
历史在科学哲学中的地位 186
科学史中规范的角色 192
理性评估与「理性重建」 196
第六章 思想史 203
学科自主与思想史 205
思想与其问题脉络 207
思想史之目标与研究工具 210
解决问题与非科学研究传统 220
理论评估离不开历史 224
第七章 合理性与知识社会学 231
认知社会学领域 233
认知社会学的理论基础 252
结论 256
跋：真理与实践之外 263
参考书目 267
人名索引 275
名词索引 281