- 作 者：夏建国编著
- 出 版 社：上海：上海交通大学出版社
- 出版年份：2011
- ISBN：9787313076076
- 标注页数：232 页
- PDF页数：241 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源241 ≥232页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
绪论 1
第一节 高等技术教育学的渊源 1
第二节 高等技术教育学的研究对象 4
第三节 高等技术教育学的学科性质 5
第四节 高等技术教育学的研究方法 7
第一章 技术发展与技术教育体系 11
第一节 传统技术与技术教育的源起 21
第二节 现代技术的发展对技术教育的影响 20
第三节 技术教育体系 25
第二章 高等技术教育的人才培养目标 40
第一节 高等技术教育人才培养目标的理论基础 40
第二节 高等技术教育人才培养目标的确立 46
第三章 高等技术院校的学科与专业 49
第一节 学科与专业的基本概说 49
第二节 高等技术院校的学科 57
第三节 高等技术院校的专业 78
第四章 高等技术教育课程与教学 87
第一节 高等技术教育课程与教学概述 87
第二节 高等技术教育课程 93
第三节 高等技术教育教学 127
第五章 高等技术教育质量评价 147
第一节 高等技术教育的质量观 147
第二节 高等技术教育质量评价的内涵与特点 170
第三节 高等技术教育质量评价的目标与功能 175
第四节 高等技术教育质量评价的主体、方法与内容 177
第六章 高等技术院校管理 190
第一节 高等技术院校管理理念与管理组织 190
第二节 高等技术院校管理的主要内容 206
参考文献 225
后记 230