中学课程改造原理

作者：Arold Alberty著；孙邦正译
出版社：台湾中华书局
出版年份：1967
ISBN：
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第一章美国中学教育的现况 1

第一篇课程编制的基础 14

第二章美国中学教育的目标及其哲学基础 14

第三章学习心理与民主教育 27

第四章青年的需要和身心发展 39

第二篇中学课程的设计 65

第五章中学课程的两大类型 65

第六章普通教育的课程 85

第七章适应特殊兴趣的课程 113

第八章中学课程改造的方法 126

第三篇课程编制的实际 148

第九章编制学习单元的方法 148

第四篇学习活动的计划 163

第十章教学参考单元的内容 163

第十一章编制教学参考单元的要点 176

第五篇课程改造的实际工作 203

第十二章中学课程改革计划 203