点此搜书

当前位置:合作学习教学策略pdf电子书下载 > 文化科学教育体育
合作学习教学策略
  • 作 者:刘玉静,高艳编著
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787303129225
  • 标注页数:207 页
  • PDF页数:217 页
  • 请阅读订购服务说明与试读!

文档类型

价格(积分)

购买连接

试读

PDF格式

9

立即购买

点击试读

订购服务说明

1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。

2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源217 ≥207页】

图书下载及付费说明

1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。

第一章 合作学习概述 1

第一节 什么是合作学习 1

第二节 合作学习的基本要素 11

第三节 合作学习的基本方法 20

第二章 合作学习的理论基础 28

第一节 几种有代表性的观点 28

第二节 一种综合的观点 31

第三章 合作学习的类型和基本理念 49

第一节 合作学习的分类 49

第二节 合作学习的基本理念 51

第四章 国外合作学习策略 62

第一节 国外关于合作学习的研究概述 62

第二节 学习小组成绩分工法 69

第三节 共同学习法 79

第四节 小组调查法 90

第五节 切块拼接法 97

第六节 小组活动竞赛法 101

第七节 结构设计法 107

第八节 团体促进法 111

第五章 国内合作学习策略 117

第一节 国内合作学习的研究概述 117

第二节 生生合作学习教学策略 123

第三节 师生合作学习的教学策略 144

第四节 师师合作学习教学策略 164

第五节 全员合作教学 188

参考文献 199

后记 207

购买PDF格式(9分)
返回顶部