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幼儿游戏与指导
  • 作 者:梁周全,尚玉芳主编
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:7303130450
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第一单元 认识幼儿游戏 1

第一课 幼儿游戏的本质 2

第二课 幼儿游戏的分类 5

第三课 幼儿游戏的教育作用 11

第二单元 角色游戏 18

第一课 角色游戏的特点和教育作用 19

第二课 角色游戏的组织与指导 25

第三课 角色游戏的评价 38

第三单元 结构游戏 44

第一课 结构游戏的特点和教育作用 45

第二课 结构游戏的目标和内容 47

第三课 结构游戏的组织与指导 53

第四课 结构游戏的设计与评价 61

第五课 结构游戏的创编 67

第四单元 表演游戏 73

第一课 表演游戏的特点和教育作用 74

第二课 表演游戏的组织与指导 80

第三课 表演游戏的评价 92

第五单元 智力游戏 99

第一课 智力游戏的特点和教育作用 100

第二课 智力游戏的目标和内容 104

第三课 智力游戏的组织与指导 109

第四课 智力游戏的设计与评价 113

第五课 智力游戏的创编 119

第六单元 体育游戏 126

第一课 体育游戏的特点和教育作用 127

第二课 体育游戏的目标和内容 132

第三课 体育游戏的组织与指导 139

第四课 体育游戏的评价 153

第五课 体育游戏的创编 159

第七单元 语言游戏 170

第一课 语言游戏的特点和教育作用 171

第二课 语言游戏的目标和内容 173

第三课 语言游戏的设计与指导 179

第四课 语言游戏的评价 186

第五课 语言游戏的创编 193

第八单元 数学游戏 197

第一课 数学游戏的特点与教育作用 198

第二课 数学游戏的目标和内容 200

第三课 数学游戏的组织与指导 203

第四课 数学游戏的设计与评价 207

第五课 数学游戏的创编 221

第九单元 音乐游戏 225

第一课 音乐游戏的特点与教育作用 226

第二课 音乐游戏的目标和内容 228

第三课 音乐游戏的组织与指导 234

第四课 音乐游戏的设计与评价 238

第五课 音乐游戏的创编 245

第十单元 美术游戏 249

第一课 美术游戏的特点和教育作用 250

第二课 美术游戏的目标和内容 253

第三课 美术游戏的组织与指导 256

第四课 美术游戏的设计与评价 267

第五课 美术游戏的创编 274

附录:亲子游戏 278

参考文献 294

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