丁继泉与主动教育

我的成长之路 4

一、自由——我的童年 4

二、激情——知青岁月 6

三、珍惜——辗转求学 9

四、憧憬——初为人师 12

五、追求——音乐人生 18

六、挑战——新的超越 29

七、使命——跨越发展 40

八、引航——“整个的校长” 48

我的主动教育思想 69

一、主动教育的理论研究基础 69

二、主动教育的学生观 82

三、主动教育的教师观 109

四、主动教育特色的学科教学操作系统 122

五、主动教育的学校观 145

主动教育的教育实践 171

我们是学校课程建设的主人——重庆市人民小学新课程改革的思考与回顾 171

在传承中创新 在创新中发展——认真践行“主动教育”育人模式 178

主动发展 实施两代人素质教育工程 182

文化治校 政通人和 186

学校的特色发展是教育的科学发展之路 189

重庆市人民小学教育事业“十一五”发展规划 193

“三高五园”的实践 198

主人翁之园 199

科学之园 258

健康之园 274

园林之园 284

幸福之园 293

主动教育精神的拓展 309

一、主动关注教育发展中的问题 309

二、主动参与，在团队合作中收获成长 315

三、主动适应新形势的新要求 318

四、自加压力，勤奋思考，调查研究，主动建言 323

社会反响 335

“成人”的教育探索 335

一位“用激情燃烧理想”的校长——记党的十七大代表丁继泉 337

理想创造辉煌 献给真正的教育家——重庆市人民小学丁继泉校长 346

淡泊宁静事 二三素心人——我所认识的丁继泉校长 348

工作原来应该这样做——记我的导师丁继泉 351

我的老师——丁继泉 354

我的音乐之路从这里起航 358

童心桥 360

一封E-mail 361

我的回信 362

教育城乡统筹的引航人——记重庆市人民小学校长丁继泉 363

人民小学——一个五彩缤纷的摇篮 366

丁妈师魂表 369

在音乐中升华 370

感恩：9米画卷献给卓琳校长——教师节，人民小学24位小画家谈感恩 372

“主动教育”被纳入国家级课题 375

城乡学校联手研究主动教育 376

开学第一天校园故事多 377

威尔士娃娃迷上中国功夫 378

教育奠基重庆 思想决定未来——对话思想型教育管理者·丁继泉 379

重庆市人民小学——在现代化教育进程中主动探索 380

在“红色摇篮”里“主动”成长——重庆市人民小学在传承中探索“主动教育育人模式”纪实 387

大重庆的人民小学 393

教育公平是社会公平的重要基础——访十七大代表胡安梅、刘川生、丁继泉 394

十七大代表的城乡统筹经 395