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作者：陈德京，王格琦，张一波编著
出版社：大连：辽宁师范大学出版社
出版年份：2000
ISBN：7810422987
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第一讲语文教材概述 1

一、语文教材的演变、发展 1

二、语文教材的基本特点、作用 14

三、语文教材的选择与使用 16

四、语文教参的理解与运用 24

第二讲阅读教学 29

一、阅读教学的目的和作用 29

二、阅读教学的性质和特点 43

三、阅读教学的方式 59

四、阅读教学中词语和句子的分析理解 72

五、阅读教学中的课文分析 87

六、阅读训练的方法 103

七、各类文体的阅读教学 120

第三讲语文教学研究 185

一、语文教师搞好教育教学研究的重要意义 185

二、如何开展具体的语文教学研究 188

三、开展语文教学研究应当注意的问题 201

四、语文特级教师教学经验举隅 202

附录两篇典型教学设计、教学实录与评析 209

第四讲普通话训练 226

一、普通话与方言 226

二、教师与普通话 230

三、大连方言的主要特点及其与普通话的对应规律 231

四、方言辨正的具体步骤和方法 235

五、普通话练习与指导 255

附录一 284

附录二 300

参考文献 331