幼儿教育法

序 3

第一章 反抗·麻烦 14

第一节 买给我、买给我 14

第二节 不论要他做什麽，总是拖拖拉拉 18

第三节 行为粗野的孩子 22

第四节 对他下命令，总回答「不要」 26

第五节「妈妈想骂我，又不说出口」 30

第二章责骂 36

第一节 母亲情绪不稳，往往使孩子哭泣不停 36

第二节 妈妈是否恨我？ 40

第三节 责骂不是沟通的良好方式 44

第四节 发脾气时，不可责骂小孩吗？ 48

第五节 父母保护子女是天性 52

第三章 亲情 58

第一节 过度保护 58

第二节 切莫矫枉过正 62

第三节 为什麽那个孩子比较可爱 67

第四节 亲情的表达 71

第五节 嫉妒害人匪浅 75

第六节 担心长辈宠坏孩子 79

第四章 生活习惯 86

第一节 强制是下下策 86

第二节 自己不会穿衣，也不准别人帮忙 90

第三节 母亲总是唠叨个不停 95

第四节 如厕习惯的培养 99

第五节 预防意外伤害的对策 104

第五章吾爱吾子 110

第一节 孩子打架的问题 110

第二节 孩子在户外活动，就会变坏？ 114

第三节 母亲也要和别人小孩交往 119

第四节 庆生会为谁开 123

第五节 社会教育也很重要 127

第六章 性格 134

第一节 感情脆弱、敏感、消极 134

第二节 恐惧、胆怯 138

第三节 迟钝、反应慢、满不在乎 142

第四节 撒娇、依赖、自私 146

第五节不稳定、厌倦、粗心 151

第七章令人担心的问题 158

第一节 孩子说谎时 158

第二节 偷钱的时候 162

第三节 孩子接二连三的怪癖 166

第四节 有浪费习惯时 170

第八章 游戏 176

第一节 每天都玩同样的游戏 176

第二节 孩子们喜欢不是真正玩具的玩具 180

第三节 让孩子与爸爸玩 184

第四节 让孩子安静玩耍的办法 189

第五节 电视迷 193

第九章 学习 200

第一节 只对奇妙的东西感兴趣 200

第二节 反覆读一本书 204

第三节 孩子是否讨厌画图？ 208

第四节 钢琴之战 212

第五节 希望孩子早点学会文字和数字 216

第十章 性教育 222

第一节 对性的好奇 222

第二节「婴儿的种子是否来自父亲？」 226

第三节 为什麽妈妈没有？ 230